بچوں کو اپنا انعام خود منتخب کرنے دینا کیوں واقعی کام کرتا ہے

ہر روز، وہ اپنے کاموں کو خود مکمل کرتی ہے۔ کوئی یاد دہانی نہیں، کوئی بحث نہیں – بس کاموں کو مکمل کرنے کی ایک پرسکون، مستقل عادت۔ جو چیز اسے واقعی چلا رہی ہے وہ خود کام نہیں ہیں۔ یہ وہ ہے جس کی طرف وہ کام کر رہی ہے۔

اس وقت، وہ ایک کھیلوں کے ایونٹ کے لیے بچت کر رہی ہے۔ یہ وہ نہیں جو ہم نے اس کے لیے منتخب کیا تھا – یہ وہ ہے جو اس نے خود منتخب کیا ہے۔

ایک انعام اور اس کا انعام کے درمیان فرق

بہت سے گھریلو کاموں کے نظام اسی وجہ سے خاموشی سے ناکام ہو جاتے ہیں: انعام والدین کی طرف سے طے کیا جاتا ہے، بچے کی طرف سے نہیں۔ اسکرین ٹائم، ایک کھلونا، ایک ٹریٹ – معقول انتخاب، لیکن ضروری نہیں کہ وہ ایسے ہوں جن کی طرف بچہ کسی خاص دن کوئی حقیقی کشش محسوس کرے۔ جب ترغیب اندر سے نہیں آتی، تو اسے باہر سے پیدا کرنا پڑتا ہے، جس کا عام طور پر مطلب یاد دہانیاں، بحث، یا خود کو دہرانا ہوتا ہے۔

بچے کو اپنا مقصد خود منتخب کرنے دینا پوری مساوات کو بدل دیتا ہے۔ اچانک چیزوں کو مکمل کرنے کی ایک حقیقی وجہ ہوتی ہے – اس لیے نہیں کہ کسی نے کہا، بلکہ اس لیے کہ اس کے آخر میں کچھ خاص اور ذاتی طور پر معنی خیز موجود ہے۔

یہ خود پوائنٹس سے زیادہ کیوں اہمیت رکھتا ہے

پوائنٹس، لگاتار دن، نگرانی – یہ سب صرف بنیادی ڈھانچہ ہے۔ جو چیز بچے کو روزانہ مستقل رہنے کی ترغیب دیتی ہے، وہ نتائج میں حقیقی دلچسپی رکھنا ہے۔ ایک عام انعام کے ساتھ پوائنٹس کا نظام اب بھی اضافی اقدامات کے ساتھ ایک گھریلو کاموں کی فہرست ہے۔ ایک پوائنٹس کا نظام جو کسی ایسی چیز سے منسلک ہے جو بچہ واقعی چاہتا ہے، حاضر ہونے کی ایک وجہ ہے۔

مستقل مزاجی دراصل کیسی نظر آتی ہے

یہ ایک بار کی جیت نہیں ہے۔ یہ روزانہ، غیر معمولی پیروی ہے – ایک عام منگل کو کاموں کو مکمل کرنا کیونکہ ایک حقیقی مقصد نظر میں ہے، اس لیے نہیں کہ کوئی دیکھ رہا ہے۔ یہ نظم و ضبط کا وہ ورژن ہے جسے بنانا قابل قدر ہے، اور یہ اتنی سادہ سی چیز سے شروع ہوتا ہے کہ بچے کو یہ فیصلہ کرنے دیا جائے کہ وہ دراصل کس چیز کی طرف کام کر رہے ہیں۔